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西部素质教育
西部素质教育
产品详情

信息

中文名称:西部素质教育

语言:中文

类别:教育学术

主管单位:青海人民出版社

主办单位:青海人民出版社

单位:西部素质教育杂志社

创刊时间2015.1

出版周期月刊

国内刊号CN63-1080/G4

国际刊号ISSN2095-6401

邮发代号52-290

简介

《西部素质教育》杂志是由国家新闻出版广电总局于20141114日正式审批通过的一本教育类学术期刊(G4),由青海人民出版社主管/主办,半月刊、大16开。本刊系中国知网、万方数据库、维普资讯网全文收录期刊,国内公开发行。

办刊宗旨

立足西部、面向全国教育界,以反映我国西部地区素质教育领域最新实践和研究成果,介绍发达地区乃至国外先进的教育理念和优秀教育研究成果,反映我国教育改革发展新动向,打造西部教育研究与交流的平台,推动西部教育事业的进步,促进中国教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。本刊恪守“追踪教育研究前沿,关注教育实践热点,探索创新教育理念,传播教育教学信息,总结教育实践经验”的办刊理念。通过高端研讨会、专家约稿和各种文章征集等活动,使本刊成为全国高等教育、职业教育和基础教育界开展素质教育研究、交流实践经验、互通研究信息的重要渠道和平台,将本刊打造成为全国教育界进行学术交流和文章发表的重要阵地,成为西部教育期刊的第一品牌。

征稿对象

《西部素质教育》为省级教育类期刊,面向全国大、中、小学校教师、教育教学研究人员和教育行政管理工作者。

适用于评选二级、一级、高级、助教、讲师等职称。

栏目设置

主要栏目包括:专家论坛、学术前沿、教育管理、实践创新、理论研究、教材教法、高等教育、职业教育、基础教育、课堂内外、教师随笔。

来稿要求

1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇文章必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、电话、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、主要从事的工作和研究方向),并请在文稿的首页地脚处注明文章属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

2.文章摘要尽量写成报道性摘要,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(200左右),应具有独立性与自明性,关键词选择贴近文义的规范性单词或主题词(35个)。

3.文稿篇幅(含图表)一般不超过9000字符(一个版面2100字符左右)。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

4.文中的图、表应有自明性,图片不超过2幅,图片像素清晰,层次分明。

5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号,所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。

6.来稿以素质教育为话题的优先选用。

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